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情报与信息工作者之修备:从思维强化到方法与工具应用

发布日期:2012-12-31

中心思想:通过对信息工作梳理、网络社会化发展趋势对信息工作的影响、组织情报工作对人的需求趋势、情报工作中的策略、方式方法、思维训练等的阐述,为听众描绘竞争情报工作者如何打造职场优势,实现与组织共赢的轮廓和指导方向。并为进一步导入咨询打下基础。

听众:企业情报领导、关键项目主观、关键战略人员、关键情报人员等。

课件大纲:

1、组织竞争情报的整体概念,情报构成的关键因素
a)组织情报的目的与框架
b)普华永道与安达信模型
c)人、人际网络、协同输出
2、情报与信息工作者在组织中的形态与定位
a)信息提供者
b)信息管理者
c)信息分析者
d)信息用户
3、情报工作者的自我认知
a)对组织应赋有的道德
b)网络信息伦理认识
c)对组织信息文化的挖掘
d)相关法律的了解
4、情报工作者的知识与能力结构
a)知识结构
b)能力结构
c)心智
5、情报工作者应掌握的方法
a)学习策略与激情
b)关于思维与认知的方法
c)关于与情报相关的管理范畴的方法与模型的了解
d)关于信息分析方法与模型的了解
6、情报工作者的工具
a)管理工具
b)企业内部信息系统
c)网络工具
d)认知工具
7、一个改善学习与工作之中思维与方法的工具组合方案
a)思维模式与认知观念的改变
b)基本形式模型与数学模型
c)工具组合(采集、沟通、分析、管理、图示)
8、一组测试
a)思维认知测试
b)情报模型(管理模型、信息分析)测试
c)工具测试
9、资源参考
a)信息类
b)工具类
c)方法类
d)认知类
10、总结
a)组织的人与人的组织之间的“博弈”
b)信息修备提升的路由
c)方法“正确”与“不正确”的?
d)信息与学习的终极意义!